اثر بخشی گروه درمانی تلفیقی به شیوه رویکرد درمانی تصمیم گیری دوباره و روایت درمانی بر کنترل عواطف در نوجوانان دختر شهر شیراز
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده زهرا عباسی
- استاد راهنما زهرا قادری زهرا خدادادی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی گروه درمانی تلفیقی به شیوه رویکردهای درمانی تصمیم گیری دوباره و روایت درمانی بر کنترل عواطف در نوجوانان دختر اجرا شده است . روش پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل است . جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر 18-15 سال شهر شیراز می باشد . برای این منظور از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای استفاده شده است . ابزار پژوهش مقیاس کنترل عواطف بوده است . مداخله درمانی شامل 8 جلسه 90 دقیقه ای گروه درمانی تلفیقی تصمیم گیری دوباره و روایت درمانی بر گروه آزمایش اجرا شد و بر گروه کنترل مداخله ای صورت نگرفت . پس از اجرای برنامه مداخله ای و تکمیل پرسشنامه مورد نظر داده ها جمع آوری و از طریق آزمون های تحلیل کوواریانس ، f لوین و t برنز فیشر گروه های مستقل مورد ارزیابی و تحلیل قرار گرفت . نتایج به دست آمده حاکی از آن است که مشاوره تلفیقی تصمیم گیری دوباره و روایت درمانی تأثیر معناداری بر کنترل عواطف در نوجوانان داشته است و همچنین نتایج فرعی پژوهش حاکی از این است که اجرای مشاوره تلفیقی تصمیم گیری دوباره و روایت درمانی بر کنترل اضطراب ، کنترل خلق افسرده ، کنترل خشم و کنترل عاطفه مثبت موثر بوده است . کلید واژه ها : گروه درمـانی تلفیقی ، تصمیم گیری دوباره ، روایت درمانی ، کنترل عواطف ، اضطراب ، خلق افسرده ، خشم ، عاطفه مثبت .
منابع مشابه
اثر بخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری بر کنترل خشم
The aim of this study was to investigate the efficiency of cognitive-behavioral group therapy on anger management. The study is quasi-experimental with pre-test and post-test in experimental and control groups. Population of study consisted of all secondary school students in the academic year 1394 in Qom. Spielberger State-Trait Anger Scale implemented on 148 students who were rand...
متن کاملاثر بخشی گروه درمانی وجودی بر بهبود سلامت روان دانشجویان
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی رواندرمانی وجودی به شیوه گروهی بر افزایش سلامت روان دانشجویان صورت گرفت. روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیشآزمون ـ پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش متشکل از تمامی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه تربیت معلم تهران بود که از بین آنها 20 نفر بهطور داوطلبانه انتخاب و به شیوه تصادفی در گروه آزمایش (10 نفر) و گروه کنترل (10 نفر) جایگزین شدند. برای جمعآوری ...
متن کاملاثر بخشی گروه درمانی شناختی - رفتاری بر اختلال بیاعتنایی- مقابلهای و پرخاشگری دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهر اهواز
زمینه و هدف: هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی گروه درمانی شناختی - رفتاری بر اختلال بیاعتنایی - مقابلهای و پرخاشگری دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهر اهواز بود. روش بررسی: طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس ازمون و گروه کنترل بوده است جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی بودند. نمونه پژوهش ب...
متن کاملاثر بخشی رویکرد تلفیقی ایماگو تراپی و رابطه با ابژه بر کنترل عواطف زوجین خیانتکار
این پژوهش با هدف تبیین اثر بخشی رویکرد تلفیقی ایماگو تراپی و رابطه با ابژه بر کنترل عواطف زوجین خیانتکار انجام پذیرفت. طرح پژوهش در اینجا، طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش زوجین خیانت کار بوده و نمونهگیری به روش هدفمند از بین زوجین مراجعه کننده به دلیل خیانت به مراکز مشاوره شهر شیراز که نمره پایینتر از میانگین در کنترل عواطف کسب کرده و داوطلب شرکت در پژوهش بو...
متن کاملاثر بخشی ماندالا درمانی در کاهش اضطراب نوجوانان
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر ماندالا درمانی در کاهش اضطراب نوجوانان انجام شد. پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیشآزمون پسآزمون گسترشیافته با یک گروه آزمایش و دو گروه مقایسه بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی دانشآموزان مقطع دبیرستان شهرستان گرمی با دامنه سنی 15 تا 18 سال تشکیل میدادند که از میان آنها 45 نفر بهتصادف انتخاب شد و در سه گروه، یک گروه آزمایش (15 نفر) و دو گروه مقایسه (هر گروه 15 نف...
متن کاملاثر بخشی مشاوره گروهی تلفیقی به شیوه واقعیت درمانی و شناخت درمانی بر افزایش رضایت زناشویی و تمایزیافتگی زوجین فرهنگی شهر شیراز
چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی مشاوره گروهی تلفیقی به شیوه شناخت درمانی و واقعیت درمانی بر افزایش رضایت زناشویی و تمایز یافتگی زوجین فرهنگی شهر شیراز بوده است.روش پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل با انتصاب تصادفی صورت گرفته است.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زوجین فرهنگی شهرشیراز که به کلینیک مشاوره و خدمات روان شناختی سازمان آموزش و پرورش درسال 91-1390م...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023